سوشل مواصلات آٹزم کے بنیادی خسارے میں سے ایک ہے. چاہے سپیکٹرم پر ایک شخص نوجوان یا پرانا، زبانی یا غیر معمولی، مرد یا عورت ہو، وہ سماجی زبان اور سنجیدگی کو سمجھنے میں مشکل وقت اور مشکل وقت ہوگا.
سپیکٹرم کے زیادہ شدید اختتام پر لوگوں کے لئے، سماجی مواصلات انتہائی مشکل ہے.
بولی یا تحریری زبان کا استعمال بہت محدود یا غیر موجود ہو سکتا ہے. مشترکہ توجہ - کسی دوسرے شخص کے ساتھ کسی چیز پر توجہ دینے کی صلاحیت - بھی سمجھوتہ ہوسکتی ہے. زیادہ تر مواصلات کی صلاحیتوں کے ساتھ، مسائل میں جسم کی زبان، سوراخ، چھوٹی بات، سماجی تعلقات، اور اپنے مخصوص حالات میں اپنے آپ کو ظاہر کرنے کے بارے میں غیر معمولی قوانین کو سمجھنے میں مشکلات شامل ہیں.
سماجی سوچ کی مہارت
جبکہ سماجی مواصلات ہر بچے کے لئے آٹزم کے ساتھ ایک اہم توجہ ہونا چاہئے، "سماجی سوچ" سب سے زیادہ مناسب طور پر بچوں کو جو زبانی اور معمولی اور سماجی طور پر مشترکہ ساتھیوں کے ساتھ منسلک کرنے کے قابل ہو سکھایا جاتا ہے.
لہذا ... "سماجی سوچ" نظر میں خسارہ کیا نظر آتا ہے؟ اس منظر کا تصور کریں:
ایک بچہ دوپہر کے کھانے میں چلتا ہے. وہ مناسب طریقے سے دوپہر کے کھانے کے ذریعے جاتا ہے، دوپہر کے کھانے کی خواتین کے شکریہ ادا کرتے ہیں، اس کے پیسے ادا کرتا ہے اور اس کی تبدیلی لیتا ہے. وہ نیچے بیٹھتا ہے، کھانے کے لئے شروع ہوتا ہے، اور بالکل معمول لگتا ہے جب تک کہ بچوں کے کسی دوسرے گروہ کو اس کے قریب بیٹھا نہیں ہوتا.
اگرچہ وہ واضح طور پر ان میں شامل کرنے کا ارادہ نہیں رکھتے، وہ ان سے بات کررہے ہیں. اور بات کر رہا ہوں. اور بات کر رہا ہوں. انہوں نے نشاندہی سے انکار کردیا، لیکن وہ ان کو نظر انداز کرتے ہوئے - بیس بال کے اعداد و شمار کے بارے میں بات کرتے ہوئے. آخر میں، دوسرے بچوں کو چلے جاتے ہیں، ان کی آنکھوں کو پھیلاتے ہیں.
اس بچے، شاید اسسپیرر سنڈروم کے ساتھ تشخیص - یا اعلی کام کرنے والی آٹزم - سماجی "مہارت" کا ایک بہت اچھا سمجھا ہے. وہ جانتا ہے کہ دوپہر کے کھانے کی لائن کو کس طرح منظم کرنے کے لئے، کیا کہنا ہے، رقم کو کیسے ہینڈل کرنا ہے.
وہ ایک سیٹ کا انتخاب کرسکتا ہے اور اپنے کھانے کا کھانا کھا سکتا ہے. لیکن جب یہ انسانی تعلقات کا انتظام کرنے کے لئے آتا ہے، تو وہ مکمل طور پر سمندر میں ہے.
ماہر مشیل گارسیا کے فاتح کے مطابق، وہ کیا لاپتہ ہے، سماجی سوچ اور متعلقہ سماجی مہارت ہے. فاتح کا کہنا ہے کہ "آٹزم ایک سماجی سیکھنے کی معذوری ہے. آپ کو ایک مہارت پیدا کرنے کے لئے [سکھایا جا سکتا ہے]، لیکن یہ کافی نہیں ہے." "ہم ... سماجی علم کی ضرورت ہے جو مہارت کو کمزوری دیتا ہے."
سماجی اشاروں کی تعلیم
آپ کس طرح سماجی اشعاروں جیسے جسم کی زبان، آنکھوں کی آنکھیں، آواز کی آواز، یا جسمانی قربت کے بارے میں "پڑھنے" کو کیسے سکھاتے ہیں؟ کئی ایسے اوزار ہیں جن میں والدین، تھراپسٹ اور اساتذہ مدد کرنے کے لئے استعمال کرسکتے ہیں.
- بچوں کو خاص حالات کا نظم کرنے میں مدد کرنے کے لئے سماجی کہانیوں کا ایک بہت اچھا ذریعہ ہے. یہ سادہ عکاسی کہانیاں ہیں جو نئی جگہ یا تجربے کی پیشکش کرتے ہیں، اور اس کی وضاحت کرنے کے بارے میں وضاحت کریں کہ کس طرح بچے کو سلوک کرنا چاہئے، اور خدشات یا دیگر مسائل کو حل کرنے کے لئے کونسی اختیارات دستیاب ہیں. اگر بچہ پہلے ہی جانتا ہے کہ کیا نظر آتا ہے - اور مختلف حالتوں میں کیا کرنا ہے - وہ کھیل سے آگے ہے.
- ویڈیو ماڈل سماجی سوچ کی مہارتوں کو سکھانے کے لئے ایک مفید ذریعہ ثابت ہو رہی ہیں. آٹزم کے ساتھ بچوں کو براہ راست سکھایا جاتا ہے جب براہ راست پڑھا جب، اور ویڈیوز خاص طور پر کسی بھی بچے کے لئے پیدا کیا جا سکتا ہے یا عام حالتوں کے لئے "شیلف آف" خریدا.
- سماجی سوچ نصاب، جیسے فاتح کے "سوچو سماجی،" اور "آئل" میں خاص طور پر سماجی طور پر کیا جا رہا ہے اشارہ کے لئے لوگوں کی آنکھوں، کندھے، اور تحریکوں کو دیکھنے کے لئے میں خصوصی سبق شامل ہیں. یہ عام طور پر ایک گروپ کی ترتیب میں پڑھا جاتا ہے، چاہے اسکول یا کسی اور جگہ میں.
- ڈرامہ تھراپی ایک نیا اور بڑھتی ہوئی میدان ہے. ڈرامہ تھراپسٹ بچوں کو ایک محفوظ، معاون ترتیب میں سوشل بات چیت کے ساتھ استعمال کرنے کا موقع پیش کرتے ہیں.
- اسکول میں تھراپسٹ اور اساتذہ عام طور پر ساتھیوں کے ساتھ سماجی طور پر بات چیت کرنے کے لئے بچوں کے لئے آٹزم کے مواقع قائم کرسکتے ہیں، مشکل بات چیت کے بعد معاون فراہم کرتے ہیں اور تخلیقی "سماجی آٹوپس" پیش کرتے ہیں.
سماجی سوچ ایک پیچیدہ موضوع ہے، اور چند لوگ - خود کار طریقے سے یا محسوس نہیں کرتے کہ وہ واقعی اس میں مہارت حاصل کر چکے ہیں. تھراپسٹ اور قدرتی ترتیبات کے ساتھ کام کرنے سے، ثابت شدہ اوزار کا استعمال کرتے ہوئے، اور آپ کے بچے کو اس گروہ کو تلاش کرنے میں مدد ملتی ہے جو انہیں اور ان کی خاص قوتوں اور مفادات کی حمایت کرتی ہے، تاہم، آپ اپنے بچے کو سماجی میں اچھی طرح سے سوچنے کی صلاحیت کو بہتر بنانے میں مدد کرسکتے ہیں. صورت حال.
وسائل:
گرینڈن، مندر اور بیرون، شان. سماجی تعلقات کے ناگزیر قوانین. مستقبل افق: ارلنگٹن، TX. سی 2005
مشیل گارسیا فاتح، اکتوبر 2007 کے ساتھ انٹرویو.
فاتح، مشیل جی. سوچو سماجی! اسکول کے عمر کے طالب علموں کے لئے ایک سوشل سوچ نصاب. مشیل گارسیا فاتح: کیلی فورنیا سی 2005