تاریخ، کردار، ذمہ داریاں اور تعلقات
یہ کاغذ بہرے لوگوں کے لئے سائن ان (SL) ترجمان کے بارے میں ہے. یہ تاریخ، کردار، ذمہ داریوں اور SL ترجمانوں اور ان کے بہرے گاہکوں کے تعلقات کی ایک امتحان پیش کرتا ہے. گاہکوں اور ترجمانوں کے لئے فوائد اور خرابیاں بھی بحث کی جائیں گی. نتیجہ یہ ہے کہ زیادہ سے زیادہ سنویدنشیلتا، بڑھتی ہوئی رقم، اور عوامی بیداری کی مہمیں، مثال کے طور پر، سماعت کے لوگوں کو پیش کرنے کے لئے ان کے بون کے ہم منصبوں کو مساوات اور فنانس کے مستحکم ہونے کا موقع فراہم کرنے کی ضرورت ہے.ایس ایل ترجمانوں کی تاریخ
جبکہ بہت پہلے مترجم کا اصل وجود نامعلوم نہیں ہے، یہ تجویز کی جاتی ہے کہ ایک مترجم کا کردار غار افراد کے ساتھ شروع ہوا. ایک بہرے غار آدمی ایک سماعت شخص سے بہرے اور سماعت، غار افراد (ہمفری et al.، 1996: 91) دونوں کے لئے ایک مترجم کے طور پر کام کرنے کے لئے کہیں گے. اصطلاح کا تصور، مترجم، 20 صدی میں وجود میں آیا جس میں اس وقت ایک انٹرمیڈری، مددگار، دوست یا مشیر (91) کا حوالہ دینے کے لئے استعمال کیا گیا تھا. تاریخی مبصرین رضاکاروں کے طور پر دیکھا گیا، جو اکثر رشتہ داروں، دوستوں یا ملازمین تھے. ورلڈ وار I (44) کے بعد اعلی معیار کے مبصرین کے مطالبہ کا مطالبہ 1960 کی دہائی کے آخر میں پیشہ ورانہ پریکٹیشنرز یا ترجمانوں رضاکاروں کے پول سے آتے ہیں.کینیڈا میں، "کینیڈین سننے سوسائٹی سوسائٹی" (CHS) کو غیر معمولی طور پر بھوک، بے بنیاد اور لوگوں کو سننے، مشکلات کے والدین، بچوں کو سننے اور سننے کی تعلیم کے لئے غیر معمولی خدمت اور حمایت کرنے کے لئے شامل کیا گیا تھا. " SL 1970 کے آغاز میں قابل قدر سروس فراہم کرنے کے طور پر ترجمانوں کو تسلیم کرنا شروع ہوگیا.
اس نے اونٹاریو ایسوسی ایشن سائن ان زبان ترجمان (اے اے اے ایس ایل ایل) کے قیام کی وجہ سے 1982 میں بہت سے SL ترجمانوں کو پہلے 1 9 8 میں پیش کردہ بنیادی سرٹیفکیٹ کے لئے آباد کیا ہے جو آج ہی قابل عمل رہتا ہے. بنیادی سرٹیفکیشن چار طبقات ہیں جن میں طالب علم کے مترجمین - کارکردگی کی مہارت کا جائزہ لینے کے طور پر لائیو لائیو انٹرویو کے ذریعے کا جائزہ لیا گیا ہے: جامع مہارت سرٹیفکیشن (سی ایس سی)، ریورس ہنر سرٹیفیکیشن (آر ایس ایس)، سرٹیفکیشن / ٹرانس لٹریٹنگ سرٹیفیکیشن (آسیسی / ٹی سی)، زبانی مترجم تفسیر سرٹیفیکیشن: جامع (اوکی: سی) اور جزوی سرٹیفیکیشن (اوکی: سی پی پی).
فی الحال، بہادر افراد کی اہم تعداد اور ترجمانوں کی دستیابی کے درمیان غضب بھرنے کے لئے SL ترجمانوں کی ضرورت ہے. حقیقت کے لحاظ سے، بہت سے ترجمانوں نے زبانی مہارت کو مؤثر طریقے سے ترجمہ کرنے کی ضرورت نہیں ہے. نتیجے کے طور پر، وہ اکثر غلط معلومات فراہم کرتے ہیں جو بہرے افراد اور سماعت کے افراد کے درمیان مزید الجھن اور مایوسی پیدا کرتی ہیں (ہمفری et al.، 48).
ترجمانوں کو ہمیشہ کی ضرورت نہیں
سماعت دنیا کا ایک عام غلط تصور یہ ہے کہ بہرے افراد ہر حالت میں ایک مترجم کی موجودگی کی خواہش رکھتے ہیں. بہرے افراد، طبی، قانونی، پیشہ ورانہ، تعلیمی اور دیگر معاملات میں سنجیدہ جب سننے کی دنیا میں مکمل شرکت کی ضرورت ہوتی ہے میں ضروری ہے کہ SL کے مترجم کی موجودگی کی ضرورت ہوتی ہے. تاہم، SL ترجمانوں کی غیر موجودگی سے مواصلات کو روکنے سے روک نہیں پاتا. ایک دوسرے کے ساتھ بات چیت کرنے کے متبادل طریقے ہیں: اشاروں، ہونٹ پڑھنے، لکھنا اور ٹیکسٹ پیغام رسانی. [گائیڈ نوٹ: کمپیوٹرز، مثال کے طور پر نوٹ پیڈ]کینیڈا میں تعلیمی تشریح
کینیڈا، تعلیمی تعليمی ترتیبات میں SL ترجمانوں کے بارے میں، مارٹی ٹیلر (1988) کا کہنا ہے کہ بہرے گاہکوں کے لئے ان کی موجودگی کو مؤخر کرنے میں مؤثر کامیابی حاصل کرنے والوں کے لئے "مساوات تک رسائی حاصل کرنے" (38) تک پہنچ جائے گی. تمام تعلیمی سطحوں میں طلباء کی مدد کرنے کے لئے، ترجمانوں کو مندرجہ ذیل میں سے ایک میں ایک ماہر سرٹیفکیٹ کی ضرورت ہوتی ہے: ماہر سرٹیفکیٹ: قانونی (ایس سی: ایل)، ماہر سرٹیفکیٹ: پرفارمنگ آرٹس (ایس سی: PA)، یا ماسٹرز جامع مہارت سند (MCSC ).ان میں سے کسی ایک سرٹیفکیٹ کو حاصل کرنے کے مراحل میں طالب علم کے علم سے متعلق تحریری امتحان پاس کرنا شروع ہوتا ہے: کینیڈا کے بصری زبان کے ترجمان (AVLIC) اور دیگر متعلقہ تنظیموں کی تاریخ، SL کی تشریح کرنے اور زبان کے طریقوں اور بہرے افراد کی ثقافت (124). ایک فرد کے بعد ٹیسٹ کا تحریر حصہ مکمل کرنے کے بعد، وہ امتحان کی کارکردگی کا حصہ بنتا ہے جس میں تفسیر کے امتحان (TOI) کا ذکر ہوتا ہے.
ایک بار جب فرد نے ماہر سرٹیفکیٹ کے لئے تمام ضروریات مکمل کردی ہیں، تو وہ / بف کے لئے ترجمانوں کی رجسٹری کی طرف سے ایک کو دیا جاتا ہے. ایسا کرنے میں، وہ دیگر پیشہ ورانہ SL ترجمانوں کی درجہ بندی میں شامل ہوتے ہیں. اس کے بعد ترجمانوں کی ترتیبات کی وسیع پیمانے پر ترتیبات میں متنوع گاہکوں کے ساتھ کام کرنے کے اہل ہیں: ایک سے ایک، چھوٹے اور بڑے گروہ بحث.
کینیڈا میں مترجم ٹریننگ
اداروں کی مندرجہ ذیل فہرست اس وقت SL ترجمانوں کے لئے تربیتی کورس پیش کرتے ہیں: جورج براون کالج، اونٹاریو، ڈگلس کالج، برٹش کولمبیا، اور ریت ریلوے، منیتوبا. کلاس روم نمبروں کو اپنی طرف متوجہ اور برقرار رکھنے میں ناکام ہونے کے نتیجے میں، SL ترجمانوں کے لئے تربیتی نصاب پیش کرنے والے بہت سے اداروں کو قابو پانے کے لئے مجبور کیا گیا ہے. SL پروگراموں کی پیشکش کرنے والے کالجوں کے لئے ایک بنیادی رکاوٹ گریجویٹ طلباء کی کم تعداد ہے. اس پروگرام میں ناکام ہونے یا ناکام ہونے والے طالب علموں کو اس طرح سمجھتے ہیں کہ انگریزی میں کس طرح ترجمہ کرنے اور ویزا ایک کے برعکس کس طرح انگریزی میں سائنسی امریکی زبان (ایس ایس ایل) سیکھنے میں ملوث اعلی درجے کی کشیدگی سے تعلق رکھتے ہیں. یہ نوٹ کرنا ضروری ہے کہ ASL ایک "بصری زبان ہے جس کے ساتھ اس کے اپنے گرامر اور نحوق جس سے انگریزی سے مکمل طور پر مختلف ہے." اس طرح، SL ترجمان کے بننے کے چیلنجوں سے یہ بات بہت اچھا ہے کہ بہت سارے طالب علموں نے اپنے مطالعے کو روکنے اور ان کے کیریئر کے اہداف کو ختم کرنے میں بدقسمتی سے انکار کیا.ڈیوڈ ہیزیل (2003) گرانٹ میکیوان کمیونٹی کالج میں SL ترجمان کے پروگرام کے اختتام پر گفتگو کرتے ہوئے کچھ رکاوٹ کالجوں کا سامنا کرتے ہیں: "پچھلے ہفتہ، گرانٹ میکیوان کالج نے اعلان کیا کہ اس کی زبان کی تشریح کا پروگرام ختم ہو جائے گا جب 10 طالب علموں کی موجودہ کلاس اس ماہ گریجویٹ
کالج کے ترجمان مشیل لیوی نے اس وقت کہا کہ 'یہ کم مطالبہ کے ساتھ ایک اعلی لاگت کا پروگرام ہے.' کٹ کالج میں آنے والے سال میں 2 ملین ڈالر کی لاگت کو کم کرنے کے لئے ایک کوشش کا حصہ ہے. (شہر پلس، جون 5، 2003. پیسے بچانے کے رجحان کے بعد، اور اس طرح کے پروگراموں کے لئے سرکاری فنڈ میں بعد میں کمی، بہت سے دوسرے کینیڈا کالجوں اپنے ایس ایل پروگراموں کو بند کر دیا ہے، مثال کے طور پر: شیردین کالج، اونٹاریو، سینٹ مریم یونیورسٹی، نووا سکوسکیا، اور کیمبرگ کالج، اونٹاریو.
SL کے لئے مزید رکاوٹوں گریجویٹ تفسیر
طالب علم جو گریجویشن کا سامنا کرتے ہیں وہ ایک دوسرے رکاوٹ کرتے ہیں جب ان کے کیریئر شروع کرتے ہیں - فیلڈ کے تجربے کی کمی، سرٹیفیکیشن ایک موسمی مترجم میں نظم و ضبط کا ترجمہ نہیں کرتا. حالیہ گریجویٹوں کی کم تعداد، ان کی اپنی غلطی سے، خود کو SL ترجمانوں کے طور پر کام کرنے کے لئے خود کو تیار کرنے کے لئے تیار.گریجویٹ SL ترجمانوں کو علاقائی کاموں میں گریجویٹز کی مدد کے لئے تیار کردہ پروگراموں کی خواہش ہے.
اس کے نتیجے میں، بہت سے لوگ ثانوی ثانوی مطالعہ پر جاتے ہیں تاکہ ان کے میدان میں کامیاب ہونے کے لئے لازمی اسناد حاصل کریں. اس مقصد کے لئے، وہ ڈیف کلچر، انگریزی اور ایس ایس ایل یا کینیڈا سائنسی زبان (CSL) کے وسیع علم کی خواہش رکھتے ہیں. ہفری اور ایت. کے مطابق، اوسط پیشہ ورانہ SL ترجمان کے پاس "بیچلر یا ماسٹر کی ڈگری" (36 9) ہے.
تاہم، مصنفین اس بات کا اشارہ کرتے ہیں کہ گریجویٹوں کے لئے کامیابی کی شرح انڈر گریجویٹوں کی نظر میں آتا ہے، جو تقریبا اصل میں داخل ہونے والوں میں سے دس فیصد ہیں.
حکومتی، کاروباری اور نجی فنڈز کی اہلیت کو بہتر بنانے کے لئے SL SL کے مترادفین مترجموں کی ضروریات، خواہشات اور حقوق کو مسترد کرنے کی کوشش کرتا ہے جو ایک غالب سماعت کی ثقافت میں مکمل، متوازن زندگی کو زندہ رکھنے کی کوشش کرتی ہے.
SL ترجمانوں کے کردار اور ذمہ داریاں
رون ہن (1996) کے مطابق، زیادہ تر SL ترجمانوں نے "مضبوط تشریحی مہارت" حاصل کی ہے، جو انہیں "اپنی اپنی ساکھ" (12) کی ترقی اور قائم کرنے کے قابل بناتی ہے. احتساب پیشہ ور افراد کے طور پر کام کرتے ہوئے، SL ترجمانوں کو نشانی زبان کے صارفین (بہرے اور سننے کے سخت) اور غیر دستخط صارفین (سماعت) کے درمیان مواصلات کو آسان بنانے کے لئے ذمہ دار ہیں. سب کے بعد، لفظ، مترجم، ایک ایسے فرد سے مراد ہے جو دو یا زیادہ سے زیادہ لوگوں کے درمیان بات چیت کرنے کے متبادل طریقوں کے ساتھ ترجمہ کرتا ہے یا مختلف زبانوں میں بولتا ہے.قابل اعتماد ترجمانوں کو دو دنیاوں کے ساتھ ساتھ سماعت اور بہرے کے ساتھ پل اور تلاش کرنا ہے. اگرچہ SL ترجمانوں کے ذمے داروں کو سننے اور بہرے گاہکوں کو معلومات کا ترجمہ کرنے پر مرکز، "زبان کی دشواریوں، ترجمانوں، اسکول کے افسران، اور بہرے طالب علموں کے درمیان بہت زیادہ کشیدگی کا امکان پیدا ہوتا ہے" (لین ایٹ ایل، 1999: 25 9).
SL ترجمانوں کی ذمہ داریوں کو یقینی بنانے کے لئے یہ یقینی بنانا ہے کہ اس معلومات کو دونوں جماعتوں کو واضح طور پر مطلع کیا جاسکتا ہے، بشمول ASL الفاظ اور ٹرانسمیشن کی ساخت.
دونوں پارٹیوں کے بارے میں معلومات کو منتقل کرنے میں دشواریوں کے بارے میں، میرے انٹرویو کرنے والوں میں سے ایک، باب، ایک تجربہ کار SL مترجم، جواب دیتا ہے: "اکثر تفسیر کے ساتھ تفسیر ایک واضح آغاز، درمیانی اور ایک مترجم کے طور پر اپنے کردار کے آخر میں ہے" (" انٹرویو، "19 فروری 2006). باب کا بیان یہ بتاتا ہے کہ SL ترجمانوں اور ڈیف کلائنٹس کے درمیان تعلقات کتنا مناسب، لکیری راستے پر عمل کرنے کی کوشش کرتے ہیں کہ یہ یقینی بنانے کے لئے کہ معلومات کا ترجمہ شفاف ہے.
یہ لین اور ایل کے اس دلیل کی حمایت کرتی ہے کہ تمام ایسیل انٹرویوز، ثقافتی طور پر ڈیف کلائنٹس کے ساتھ کام کرتے وقت، "اس میں ملوث مہارت [لازمی طور پر [اس کو ASL کے زیادہ جامع علم کی ضرورت ہے" (258) کی ضرورت ہے.
SL ترجمانوں کی علم اور مہارت خاص طور پر ضروری ہوتی ہے جب ڈیف گاہکوں نے اپنے آپ کو نازک حالات میں تلاش کیا ہے جو واضح مواصلات کی ضرورت ہوتی ہے. مثال کے طور پر، جب ڈیف گاہکوں کو قوانین، بچوں کی مدد یا طبی ہنگامی حالات سے نمٹنے کے حالات میں ہیں.
ایک مترجم بننے کے لئے، ایک شخص ثقافتی طور پر سنجیدگی سے ہونا چاہئے اور بہرے اور دنیا کی سماعت کے درمیان ثالثی کے طور پر کام کرنے کے لئے تیار ہونا چاہئے. جب کوئی شخص مترجم بن جاتا ہے، تو وہ / انگریزی اور ایس ایس ایل دونوں میں مواصلات کے بارے میں آگاہی ہے، جبکہ دوسری جماعتیں نہیں ہیں.
اس طرح، "مترجم کی مہارت اور علم وسیع پیمانے پر مختلف ہوتی ہے" (257)، یہ بنیادی وجہ ہے کہ ڈیف کلائنٹس کو قابل، قابل، SL ترجمانوں تک رسائی کی ضرورت ہے. انہیں ان کے پس منظر میں اپنی مرضی کے مطابق کرنے کی ضرورت ہے تاکہ وہ مفید ہو تاکہ وہ کسی قسم کی صورت حال، جیسے کانفرنسوں، اجلاسوں، پرفارمنس، اسکولوں، قانونی عدالتوں یا ہسپتالوں میں تشریح کرسکتے ہیں.انٹرویو پیشہ ورانہ ہیں لیکن انسانی ہیں
لالو ایک ڈیف کلائنٹ، SL پیشہ ور افراد کے طور پر ترجمانوں کی تعریف کرتا ہے کیونکہ وہ یقین رکھتے ہیں کہ وہ "اچھے کام کر رہے ہیں، اور وہ کافی ہیں کہ کالج میں جانے کے لئے سیکھنے کے لئے کس طرح" لولا جاری ہے "، ہمیں ان کے بغیر، ان کی ضرورت ہے ، ہم مایوس، جدوجہد اور محدود مواصلات کریں گے. " لولا کی تعریف مستحکم ترجمانوں پر زیادہ سے زیادہ گاہکوں کے خیالات کی عکاسی کرتا ہے. بہرے گاہکوں نے SL کے مترجموں کے لئے بہت اچھا احترام کیا، جس نے پیشہ ورانہ ترجمانوں بننے کے لئے اپنی تعلیم مکمل کرنے کا وقت لیا.RID یہ ہے "ترجمانوں کے قومی پیشہ ورانہ تنظیم - اس میں تعلیمی تفسیر کے لئے خصوصی دلچسپی کا گروپ ہے" جو بہتر بننے کی کوشش کررہے ہیں (لین اینڈ ال.، 257). لین اور ایل.، یہ دعوی کرتا ہے کہ "یہ مناسب ہے [SL ترجمانوں کے لئے] کالج کی ڈگری حاصل کرنے کے لئے ضروری ہے اگر وہ تعلیمی ترتیب میں کام کرنے کا انتخاب کریں" (261). تاہم، میں نے انٹرویو میں ایک مترجم مائیک نے اعلان کیا، "میں ایک مشین نہیں ہوں!" اصطلاح مشین ایک طاقتور بیان ہے جس میں مترجم کے لئے ذمے داری اور دباؤ پر زور دیتی ہے تاکہ جسمانی اور ذہنی علوم کے ذریعے دو زبانوں کو ترجمہ کریں. جیسا کہ مائیک نکاتی ہے، پیشہ ورانہ SL ترجمانوں کو توقع نہیں کی جا سکتی کہ وہ وقت کے لئے طویل عرصے تک کام کرنے کے دوران جذباتی اور دردناک ہو. اس طرح، مائک کی تقرری انسانوں کے طور پر دیکھا جا رہا ہے اور نہ صرف "اوزار" کے طور پر دیکھا جا رہا ہے ترجمانوں کی ضروریات کو ظاہر کرتا ہے.
جان کینڈ (1990 ء) کے مطابق، ایک ہی راستہ دینے والے متعدد طلباء میں خود کی دیکھ بھال کو برقرار رکھتی ہیں، ابھی تک پھلدار، پیشہ ورانہ سجاوٹ پر عمل کرنا ہے. اس طرح، مترجم اپنے / اپنے گاہکوں سے پیشہ ورانہ فاصلے کو برقرار رکھتا ہے اور کام کرنے کے دوران "avoi [d] کی وجہ سے اور سماجی بات چیت کرنے کے لئے".
سالگرہ، ایک کلائنٹ کا مطلب یہ ہے کہ بہت سے ترجمانوں نے اپنی پوری کوشش کر کے "باضابطہ جماعتوں کو بااختیار بنانے کے لئے، [توازن] اہمیت کی ہے اور اس طرح غیر جانبداری ہے. یہ ان اصولوں پر عمل کرنا ضروری ہے جو اس وقت جذباتی بات چیت شروع کردیتے ہیں. شمولیت ایک مسئلہ بن سکتی ہے اور تشریحی عمل کے ساتھ مداخلت کر سکتا ہے "
کم سے کم کہنا کہنا ہے کہ، SL ترجمانوں کا کردار ایک چیلنج ہے کیونکہ وہ ذہنی طور پر، جسمانی اور جذباتی طور پر شامل نہیں ہوتے ہوئے اپنے کردار اور ذمہ داریوں کے بارے میں بیداری کو برقرار رکھنے کی ضرورت ہے جبکہ گاہکوں کے ساتھ مناسب دیکھ بھال کو یقینی بنانے کے لئے استعمال کیا جا سکتا ہے. اپنے گاہکوں اور خود کو.
SL ترجمانوں اور کلائنٹس کے درمیان تعلقات
کلائنٹس اور SL ترجمانوں کے درمیان تعلقات پر بحث کرنے میں، میں یہ نوٹ کرنا چاہتا ہوں کہ میں باصلاحیت پوزیشن سے لکھ رہا ہوں: ایک ثقافتی بہرے، نوجوان، سیاہ، خاتون طالب علم. یہ کہا گیا ہے کہ، میں نے اپنے مضمون کو علمی طریقے سے کرنے کی کوشش کی ہے. مندرجہ ذیل سیکشن ڈیف کلائنٹس اور ایس ایل انٹرویوز کے پہلے ہاتھ اکاؤنٹس کی تلاش کرتا ہے. انٹرویو ذاتی دوست کے پول، زندگی کے تمام پہلوؤں کے نمائندے، اور ماضی میں کام کرنے والے ایس ایل ترجمانوں سے تعلق رکھتے ہیں.1998 کیس کے ایک مطالعہ نے پروفیشنلزم کے عناصر سے متعلق تعلق: احترام اور عظمت کے ساتھ اپنے گاہک کا علاج کرنے کی صلاحیت، اپنی دلچسپی اور تعصب سے بہتر بنانے کے لئے کلائنٹ کی خدمت کرنے کے لئے، گاہک کی ضروریات کو پورا کرنے کے بجائے ڈھانچے اور طریقہ کار کو طے کرنے کے بجائے بے بنیاد ان
اس کاغذ کی تحریری کے دوران، میں مندرجہ ذیل معاملہ کے مطالعے سے واقف ہوں اور اس سیکشن سے متعلقہ، اعتماد کے بنیادی مسائل اور ان کی کمی کی وجہ سے.
کلائنٹ ایک پندرہ سالہ لڑکی تھا، "گلاب،" جس نے پہلی مرتبہ باقاعدہ ہائی اسکول میں شرکت کی. جیسا کہ گلاب گریڈ 10 میں داخل ہوا تھا، پہلے ڈیف اسکولوں میں تعلیم حاصل کی گئی تھی، اس نے CHS نے ایک "حیرت انگیز" خاتون کو، "پیٹر" کو تفویض کیا. گلاب اور پیٹ ایک دوسرے کے ساتھ باہمی تعلق رکھتے تھے جو مندرجہ بالا درج کردہ پیشہ ورانہ معیار کے معیار کو پورا کرتے ہیں. پیٹر خوش قسمت تھا، قسمت اور حوصلہ افزا گلاب. گلاب، پہلی بار عوامی پبلک نظام کا سامنا کرنے والے نوجوان، گل پیٹر سے تعلق رکھتے تھے اور اس کی زچگی کی چھٹی پر جانے کے لۓ بہت افسوس تھا.
تاہم، گلاب کو یقین تھا کہ پٹ اس کے آخر میں واپس آ جائیں گے اور اسی طرح پیٹ کے متبادل کا خیر مقدم کیا، "بیت."
گلاب نے بیت کے ساتھ اپنے رشتے میں پریشان کن رجحانات کو نوٹس کرنے لگے. مثال کے طور پر، بیت اکثر گلاب کے ساتھ بے چینی تھا. چیف ایس ایس، ڈیف اسکول اور پبلک اسکول کے نظام میں گلاب نے شرکت کی ہے کہ وہ ایک نوٹ لینے والا اس کے حق سے مطلع نہ کریں. تو گلاب نے اپنے نوٹ لینے کی کوشش کی. جب گلاب اپنے سر کو لکھنے کے لۓ بیت بائیں گے تو بیت بھوک اور بے حد ناراض ہوجائے گی، گلاب اس کے ہم جماعتوں کے سامنے. بیت گل گلاب کی توجہ حاصل کرنے کے لئے لہرتا ہے اور پھر اسے سننے کے لئے کہا جائے گا اور اس کے سر کو کم نہ کریں.
گلاب سمجھ میں آ گیا تھا،
بیت کے دشمن کے رویے کی طرف سے خوفزدہ اور شرمندہ. گلاب کی آنکھیں آنسو کے ساتھ سوگیں گے، اور بیت گی "اپنی آنکھیں کھولیں اور ناراض ہو جائیں گے." بیت کے بعد اس نے اپنے خفیہ کلائنٹ کے مترجم رشتے کو توڑ دیا جب انہوں نے دوپہر کے کھانے کے وقفے کے دوران کسی دوسرے ترجمان سے بات کی، گلاب مل کر بیت کی ناقابل اطمینان مطالبات پر اس کے سامعین ردعمل ظاہر کرنے کے لۓ "صرف سننے" میں.گلاب کی شکست اور بیت کی بے اعتمادی بڑھتی ہوئی بیت کے نامناسب رویے میں بڑھ گئی.
خوش قسمتی سے، گلاب کے ہم جماعتوں نے ان کی بڑی مدد کی ہے کیونکہ وہ اس کی حالت میں ہمدردی تھے. بیت کلاس روم میں ایک ناپسندیدہ انٹرویو بن گیا اور گلاب کے ساتھیوں کو بیت کے ٹائرڈس سے اکثر "بچانے" ملے گی. ہم جنس پرستی کی حمایت کے باوجود، گلاب کے ساتھ رابطے میں جب گلاب خود اعتمادی، مشکل توجہ مرکوز اور تشویش حملوں کے نقصان سے نمٹنے میں مصروف تھے. گلاب، ایک وقفے اور کامیاب طالب علم، بیت کے دشمنوں کی موجودگی سے خوف اور تشویش کا ایک ٹیسٹ ناکام ہوگیا.
آخر میں دن آئے جب پیٹ واپس آئے اور بیت بائیں. گلاب پر بیت کے اثرات کی دیکھ بھال اور اپنے سابق مترجم، پیٹن کے احترام کے تحت چھٹکارا. گلاب کو یہ جاننے کی توثیق کی گئی کہ بیت کا عمل AVLIC کے "کوڈ اخلاقیات" کے براہ راست خلاف ورزی میں تھا. تاہم، بیت کے ساتھ گلاب کے تعلقات کے سب سے پریشان کن پہلو نے بائبل کے ترجمانوں میں گلاب کے اعتماد کو نقصان پہنچایا اور بیت کی سمت کے تحت اس کے اسکول کے کام کے لئے نقصان پہنچا.
گلاب کے تجربے کا پتہ چلتا ہے کہ جب SL کے مترجم، جیسے بیت، اپنے کلائنٹ کے لئے عزت کا فقدان نہیں ہے. ایک طرف، گلاب کے اثرات نے ایک طویل مدتی بد اعتمادی اور نئے مترجم سے ملنے پر اسی صورت حال کو دوبارہ ہونے کا خوف کرنے کے خوف کے نتیجے میں. دوسری جانب، گلاب نے اس طرح کے ایس ایل مترجم بیت کے طور پر فوری طور پر ختم کرنے کے حق کے بارے میں مطلع کیا ہے.
ترجمان کے حوالے سے کلائنٹ کے حقوق
کلائنٹ اور ایس ایل ترجمانوں کے درمیان تعلقات کی شرائط میں، انجیلا سٹریٹی (1995) کا کہنا ہے کہ اس گاہکوں کو پیشہ ورانہ SL ترجمان کے ملازمت کے بارے میں حق حاصل ہے: 1) ہمارے پاس معلومات کا برابر رسائی کا حق ہے.
2) ہمارے پاس ہمارے ترجمانوں کا انتخاب کرنے کا حق ہے.
3) ہمارے پاس غیر قانونی یا غیر جانبدار مترجم کو قبول کرنے سے انکار کرنے کا حق ہے.
4) ہمارے پاس ایک ترجمان کا کہنا ہے کہ ہمارے پاس مشکل سمجھنے میں مشکل ہے یا ہم اس کے ساتھ ناگزیر محسوس کرتے ہیں.
5) ہمارے پاس ایک ترجمان اور / یا اس کے آجر کو بتانے کا حق ہے کہ مزید اپ گریڈ ضروری ہے.
6) ہمارے پاس یقین ہے کہ مترجم کی صلاحیت قابل قدر ہے کے بارے میں ہمارے خیالات کا حق ہے. (ادارتی مہمان: آپ انٹرویو کے ساتھ مطمئن ہیں؟ 3)
سٹریٹ کے ڈیف کلائنٹ کے حقوق اور ذمہ داریوں کی فہرست میں ایک اور کلائنٹ کے ساتھ انٹرویو کی حوصلہ افزائی کی گئی ہے، "شیر": "SL SL مترجم کو اپنے تعلقات کو مدنظر رکھتے ہوئے اپنے اخلاقیات کا حصہ ہے جو بہرے گاہکوں کو اپنی خدمات کے عملی وجوہات کی خدمت کرنا ہے." شیر نے اس حقیقت پر روشنی ڈالی ہے کہ بہرے گاہکوں کو ہمیشہ پیشہ ورانہ استعمال کرنا چاہئے جو گاہکوں کی ضروریات کو پورا کرتی ہے. "SL ترجمان، تربیت یافتہ، پیشہ ورانہ اور پیشہ ورانہ ہیں." بہت سے مراکز SL ترجمانوں کو تجربے کے بہت سے سالوں سے پسند کرتے ہیں اور جو AVLIC کے "کوڈ اخلاقیات" کے مطابق ہوتے ہیں.
ایک پیشہ ورانہ ASL / انگریزی ترجمان، مارٹن کوب (1996) مضمون میں، "مستقبل میں تلاش: پروفیشنل بننا" میں بحث کرتا ہے، "تین مسائل جو گاہکوں اور ان کی ترجمانیوں کے درمیان کچھ تعلقات طے کرتی ہیں.
- اگر کوئی شخص جو مترجم کے طور پر کام کر رہا ہے اس کام کو مستحق نہیں ہے، اس کے مترجم کے طور پر کام کرنے سے روکنے کے لئے کچھ بھی نہیں کیا جا سکتا ہے.
- اگر کوئی شخص جو مترجم کے طور پر کام کر رہا ہے اخالقی طریقے سے برتاؤ نہیں کرتا، تو واقعی واقعی ان کا علاج نہیں کرنا ہے.
- اگر کسی ترجمان کے طور پر اس کے / فرائض کو لے کر ایک مترجم قانون کو توڑتا ہے، تو اس کے مترجم کے طور پر کام جاری رکھنے سے روکنے سے روکنے کی کوئی رسمی میکانزم موجود نہیں ہے.
ایک ڈیف کلائنٹ کے مطابق، "الزبتھ،" یہ مترجم پر آتا ہے کہ اس صورت حال کو پیدا نہیں کیا جا سکتا جہاں گاہکوں اور SL ترجمانوں کے درمیان ممکنہ تنازع پیدا ہوسکتا ہے. الجزائر کے قیام سے نمٹنے کے لۓ، الزبتھ کا یہ خیال ہے کہ "اس سے نمٹنے اور تیزی سے اس سے نمٹنے کے لئے." کلائنٹس اور SL ترجمانوں کے پاس تمام قسم کے تنازعوں سے نمٹنے کے بہت سے طریقے ہیں جو ان کے ساتھ ساتھ ان کے وقت کے دوران پیدا ہوتے ہیں.
مثال کے طور پر، ایک ڈیف کلائنٹ، اس کے مترجم کے ساتھ تنازعے سے نمٹنے کے لئے اپنی حکمت عملی سے متعلق بات کرتا ہے: "میں ایک کلاس کے بعد تک انتظار کروں گا، ایک نجی جگہ تلاش کریں جیسے دالان کے کونے میں،
ذاتی طور پر اپنے 'خدشات' اور 'اس' کے بارے میں بات چیت کرنے کے لئے، جو چیزیں مجھے پسند نہیں ہیں اور تبدیل کی خواہش ہے. پھر ہم اس پر اتفاق کرنے کے لئے متبادل پیش کرتے ہیں. "یہ بات یہ بتائی جاتی ہے کہ SL ترجمانوں کے پاس اپنے گاہکوں کی طرف سے احترام کرنے کا حق ہے. مائیک کے پہلے بیان میں،" میں ایک مشین نہیں ہوں، "بار بار بھڑکتا ہے. دوسری غلطی کرتے ہیں، لیکن عزت اور پیشہ ورانہ بات چیت کرنے کے لئے ذمہ دار ہے.سنتھیا بی کے مطابق
رائے (1995)، SL SL مترجم کا کردار پیشہ ورانہ طور پر بیان کیا جاسکتا ہے، اگر کوئی مندرجہ ذیل ہے:
- دو زبانوں میں مکمل بہاؤ (اس معاملے میں، امریکی نشانی زبان اور انگریزی)
- تشریح کی مہارت
- وسیع عام علم
- اس فیلڈ کا علم جس میں وہ بیان کرتا ہے
- ثقافتی حساسیت، اور
- پروفیشنلزم کی ایک انتہائی ترقی یافتہ احساس (137).
ایس ایل ترجمان کے مطابق "سلیاہ"، "SL سلوو" کے مطابق، "زیادہ سے زیادہ تنازع صارفین سے نہیں جانتا ہے کہ میرا کام کیا ہے (یا نہیں!). یہ بہرے سے زیادہ سننے والے صارفین کی طرف سے پیدا ہوتا ہے. بیشتر بف ترجمانوں کے بارے میں جانتا ہے اور نہیں حدود کو دھکا
کچھ سننے والے صارفین میرے اور بہرے شخص کے ساتھ ناگزیر ہو جاتے ہیں، جس کے بارے میں سنجیدگی سے عجیب ہو جاتا ہے، کبھی کبھی بھی مطالبہ ہوتا ہے. "
تاہم، سرحدیں پار کر گئیں. مثال کے طور پر، جب پیشہ ورانہ فاصلہ ذاتی تعلقات میں تبدیل ہوجائے گی. جیسا کہ سلیا نے زور دیا ہے کہ بھوک گاہکوں کے ساتھ کام کرنے والے بہت سے ایس ایل ترجمانوں کے ساتھ کام کرنا پڑتا ہے. "جب آپ کسی ایسے شخص کے ساتھ کام کرتے ہیں جو محنت سے پیشہ ور، الگ الگ موقف برقرار رکھے جاتے ہیں.
آپ مدد نہیں کرسکتے لیکن ان لوگوں کو جاننے کے لۓ جو آپ کام کرتے ہیں وہ جان سکتے ہیں، اور اکثر بہرے صارفین سماعت کے لوگوں سے (اور اس کے برعکس) سے کہیں زیادہ ترجمانوں سے گفتگو کریں گے، جو صرف ان کے بانڈ کو گہرائیوں میں ڈالتا ہے.
باہمی تعلق کو فروغ دینے کے لئے کسی بھی پارٹی کے لئے نقصان دہ چیزوں کے طور پر نہیں دیکھا جاسکتا ہے کیونکہ یہ اکثر دوسری دنیا میں انسانی رابطے کا احساس پیدا کرتا ہے جو سننے یا بہرے گاہک کی طرف سے مطلوب ہوتا ہے. ایک دوسرے کی مختلف دنیا کے لئے اس طرح کی بڑھتی ہوئی تعریف تعریف کے ذریعہ ممکن ہے. مترجم کی ذاتی شمولیت، جب تک کہ پیشہ ورانہ سجاوٹ کی حدوں کے اندر اندر ہو، ہو سکتا ہے کہ وہ سنا یا بہرے گاہک کو فائدہ اٹھا سکے.
نتیجہ:
SL ترجمانوں کو صرف سماعت اور بہرے گاہکوں کے درمیان مواصلات کو سہولت فراہم کرنے کے لئے ملازمت کی جاتی ہے. حقیقت یہ ہے کہ جب سماعت اور بہرے افراد بات کرتے ہیں تو، SL ترجمانوں کو محسوس نہیں کیا جاسکتا، لیکن ابتدائی اعتراف اور تعارف کے بعد غیر عیب یا پوشیدہ طور پر علاج کیا گیا ہے. SL ترجمانوں سے متعلق مسائل (کینیڈا میں) میں شامل ہیں: حکومت کی کمی، طلباء کی اہمیت، پیشہ ور کو اپنی طرف متوجہ کرنے، اہل SL ترجمانوں کی کمی اور سماعت اور ڈیف دنیا کے ترجمانوں کے مطالبے پر مطالبہ.
وسائل
تو آپ ایک مترجم بننا چاہتے ہیں؟ (2nd ایڈیشن) ہفری اور الیکرن کاپی رائٹ 1995
AVLIC. (2006). کینیڈا کے بصری زبان کے ترجمانوں کی ایسوسی ایشن. جولائی 2000.
Bryman، ایلن. (2004). سماجی ریسرچ کے طریقے 2nd ایڈیشن. نیویارک: آکسفورڈ یونیورسٹی پریس.
بٹرورتھ، روب آر اور فلڈن، مکی. (1995). سائنگی بصری لغت سائن ان. نیویارک: ایک پیری کتاب
کینیڈین سننے سوسائٹی. (2006). "اونٹاریو مترجم خدمات". 14 اپریل 2006.
کارول، لیوس. ایلس اندر ونڈر لینڈ (1869). IIIust. رالف سڈسمن. نیو یارک: سی این پوٹر، 1973.
ہیلویل، ڈیوڈ. (2003). "بھنڈ کورس کے لئے 'بھاری نقصان' بنے: پہلے سے ہی مختصر سپلائی میں سائنسی زبان کے ترجمان." شہر پلس
5 جون 2003.
ہمفری، جینس ایچ، اور الیکن، باب جے (1995). تو آپ ایک مترجم بننا چاہتے ہیں؟ سائنسی زبان کی تشہیر کا تعارف. دوسرا ایڈیشن. ٹیکساس: ایچ اینڈ ایچ پبلشرز.
کینڈا، جنوری (1989). کیا "اچھا" مترجم کرتا ہے؟ "کنونشن، شمالی کیلی فورنیا.
کوب، مارٹن (1996). "مستقبل کی تلاش میں: پیشہ ورانہ بننا." AVLIC نیوز، 10 (2)، 14.
لین، ہارلان، ہوفیمسٹر، رابرٹ اور بہہان، بین. (1996). بہرے دنیا میں ایک سفر. نیویارک: ڈان سوجنچ.
OASLI. اونٹاریو ایسوسی ایشن سائنسی زبان ترجمان. (2006). OASLI دستاویزات. ملٹن، کینیڈا
رائے، سنتھیا بی (1993). "تعریف کے ساتھ مسئلہ، وضاحتیں اور ترجمانوں کے کردار استعفی." تشریح کی جرنل 127-154.
سٹریٹ، انجیلا. (1996). "کیا آپ انٹرویو کے ساتھ مطمئن ہیں؟" ڈیف کینیڈا، 2 (3)، 2-3.
ٹیلر، مارٹی. (1988). "کینیڈا میں سائنسی زبان کے ترجمانوں کی تعلیم." کینیڈا کے بصری زبان کے ترجمانوں کی ایسوسی ایشن کے 1988 کانفرنس سے کاغذات. ایڈیمونٹن: AVLIC.