سات مراعات اور سنسر انٹیگریشن کا جائزہ
یہ جاننے کے لئے کچھ معلومات موجود ہے کہ بچوں کی سینسر نظام روزانہ سرگرمیوں میں حصہ لینے پر اثر انداز کرتی ہے. بچوں کی حفظان صحت سے متعلق تھریپی پیشہ ور افراد کو یہ سمجھنے کے لئے تربیت دی جاتی ہے کہ بچوں کی سینسر نظام کو "روزگار" کے طور پر جانا جاتا روزانہ معمولات اور سرگرمیوں میں شرکت کرنے کی صلاحیت پر اثر انداز ہوتا ہے. کچھ مثال میں روزانہ کی سرگرمیوں جیسے کھانے، حفظان صحت، ڈریسنگ، کھیل، سوشلائزیشن، سیکھنے یا سوتے بھی شامل ہوسکتا ہے.
کیا آپ جانتے تھے کہ ہم نے "کلاسک پانچ" سینسروں کو دیکھنے، سماعت، بوسہ، ذائقہ اور چھونے کے مقابلے میں زیادہ حواس ہیں؟ یہ پانچ حدیث ہمیں بتاتے ہیں کہ جسم کے باہر سے کیا قسمیں ہیں. لیکن جسم کے اندر سے کون سا سینسنگ آتے ہیں؟
دو اور " پوشیدہ " حواس موجود ہیں جو روزانہ کی زندگی میں حصہ لینے میں ہماری صلاحیت میں نمایاں کردار ادا کرتی ہیں. ان میں ہمارا توازن اور موشن (ہموار ترین "نظام") اور جسمانی شعور کی آگاہی (ہماری "پروٹو ٹرافی" نظام) کا احساس شامل ہے.
ساتھ ساتھ، یہ تمام حواس روزانہ پیشہ وروں میں کامیاب ہونے کے لۓ بچے کی صلاحیت میں شراکت کرتے ہیں. وہ ہمیں ہمارے بارے میں معلومات فراہم کرتے ہیں کہ ہمارے جسم کس طرح چل رہی ہے اور ہمارے ارد گرد دنیا میں کیا جا رہا ہے.
جب ہم اپنے جسم اور ہمارے ماحول سے سینسر کی معلومات میں لے جاتے ہیں، تو ہمارے مرکزی اعصابی نظام (دماغ اور ریڑھ کی ہڈی) دماغ میں تمام اس حسیاتی ان پٹ کو فوری طور پر منظم کرنے کا کام لیتا ہے.
پھر دماغ مناسب موٹر، رویے، یا جذباتی ردعمل کو فعال کرنے کے لئے جسم کے مناسب حصوں میں سگنل بھیج سکتے ہیں ("انکولی جواب" کے طور پر جانا جاتا ہے). ایک دماغ میں، ہمارے دماغ کو ٹریفک ڈائریکٹر کی طرح کام کرتا ہے، عملی استعمال کے لئے سنجیدگی کو منظم کرتا ہے. یہ " سینسر انضمام " یا "سینسر پروسیسنگ" کے طور پر جانا جاتا ہے.
انفرادی سینسر انضمام کے ساتھ، یہ عمل خود کار طریقے سے ہوتا ہے، غیر جانبدار، اور تقریبا فوری طور پر. حساس طریقے سے مؤثر طریقے سے عملدرآمد کرنے میں کامیاب ہونے کے بعد اور موثر موٹر یا رویے کے ردعمل (جو "انکولی جواب کے طور پر جانا جاتا ہے") پیدا کرتا ہے) بچوں کو قابو پانے میں مدد ملتی ہے اور اعتماد کا احساس محسوس ہوتا ہے.
اب کہ آپ سینسر انضمام کے تصور کو متعارف کرایا گیا ہے، چلو یہ دیکھتے ہیں کہ ہر سینسر کا نظام کیسے چلتا ہے اور یہ کس طرح بچے کی روز مرہ کی زندگی میں کامیاب ہونے میں کامیاب ہوتا ہے.
1. وسطی نظام
ہمارا نظام توازن اور تحریک کے احساس کے لئے ذمہ دار ہے، اور ہمارے وسط کان میں واقع ہے. جب ہمارے سر کی پوزیشن میں تبدیلی کی جاتی ہے تو ہمارا بنیان نظام فعال ہوجاتا ہے اور یہ بھی کشش ثقل کی کم طاقت کی طرف سے جاری ہے (یہ کشش ثقل ریسیسرز ہڈی کمپن کی طرف سے بھی فعال ہوتے ہیں، جیسے جب ٹھنڈا دانتوں کا برش یا بھاری باس کے ساتھ موسیقی سنتے ہیں). ہماری بنیان احساس ایک جیسے "آپ یہاں ہیں" مارکر اور ہمیں یہ احساس دیتا ہے کہ ہم تین جہتی جگہ میں کہاں ہیں. عمودی ان پٹ میں شامل ہونے والی سرگرمیوں کی مثالیں جمپنگ، اسپائنگ، رولنگ، سوئنگنگ، اپنے بالوں کو دھونے کے لئے ٹانگیں لگاتے ہیں اور اپنے جوتے کو باندھنے کے لۓ آگے جھکتے ہیں.
بنیان نظام ایک پیچیدہ، طاقتور نظام ہے. بنی نوع نظام کے مختلف قسم کے ان پٹ کو یا تو آرام دہ، انتباہ، منظم، یا غیر منظم کرنا ہوسکتا ہے، تحریک کی نوعیت پر منحصر ہے اور اس طرح کے بچے کو حرکت پذیر کس طرح حساس ہے. بنیان نظام "دماغ کے تقریبا ہر دوسرے حصے کے ساتھ بہت سے انٹرکنکشن ہیں" ، یہ کئی دوسرے حسی نظام کے ساتھ بات چیت کرنے کے ساتھ ساتھ غیر غیر متوازن متعلقہ عوامل پر اثر انداز کرنے کی اجازت دیتا ہے جیسے جذباتی ردعمل، ہضماتی راستے کے جوابات، اور تعلیمی سیکھنے. سینسرری تربیت یافتی پیشہ ورانہ تھراپیوں کو پتہ چلتا ہے کہ بچے کو مطلوب ردعمل کا مظاہرہ کرنے کے لئے کس قسم کی بازو ان پٹ کی ضرورت ہوتی ہے اور فعال کاموں میں حصہ لینے کی صلاحیت کو بہتر بناتا ہے.
عملی طور پر بات کرتے ہوئے، بنیان نظام میں بچوں کو یہ معلوم ہوتا ہے کہ وہ کس طرح تیزی سے آگے بڑھ رہے ہیں، جسے وہ آگے بڑھ رہے ہیں، اور کیا ان کے ماحول کو کھیلنے، سوشلائزیشن، سیکھنے، یا نیویگیشن کرتے وقت وہ توازن سے توازن رکھتے ہیں.
2. پیروکاریوسیسی سیسسییم
یہ نظام ہمارے جسم کے شعور کے شعور کے لئے ذمہ دار ہے. ہماری عضلات اور جوڑوں میں رسیپٹر موجود ہوتے ہیں جو کسی بھی وقت چالو ہوجاتے ہیں یا کمپیکٹ کرتے ہیں (ایک بار پر پھانسی یا ٹمپولین پر کودنے کے ایک مثال کے بارے میں سوچتے ہیں). ایک بار چالو کرنے کے بعد، یہ وصول کنندگان دماغ میں پیغامات بھیجتے ہیں کہ ہمارے جسم کے حصے کیسے چل رہے ہیں. پروپوزل کی گذارش ہمیں یہ معلوم کرنے کی اجازت دیتا ہے کہ ہمارے جسم کے حصوں میں ایک دوسرے کے سلسلے میں ہیں (لہذا ہمیں مسلسل ہماری آنکھوں سے نگرانی کرنے کی ضرورت نہیں ہے) اور ہم کتنے طاقت کا استعمال کرتے ہیں (لہذا ہم اپنے ماحول سے مناسب طریقے سے بات چیت کرسکتے ہیں). اگر ہم کم پروپوزل کی گنجائش نہیں رکھتے تو ہماری نقل و حرکت "سست ہو جاتی ہے"، اور زیادہ کوششوں میں شامل ہوں گے ". ہمیں زیادہ مؤثر طریقے سے منتقل کرنے میں مدد کرنے کے علاوہ، پروپوزل کی گذارش ان پٹ کو بھی آرام دہ اور پرسکون محسوس کرنے، منظم کرنے یا گراؤنڈ محسوس کر سکتا ہے. عملی طور پر بات کرتے ہوئے، پروٹو ٹرافیفک نظام بچوں کو چلنے، چھلانگ، چڑھنے، رنگ، کٹ، لکھنا، کپڑے پہننے، اور تیز رفتار بٹنوں کی طرح اجازت دیتا ہے، بغیر کسی بات پر غور کرنے کے لۓ ان کے جسم کے حصوں یا استعمال کرنے کی کتنی طاقت ہے. ہاتھ میں کام کو پورا کرنے کا حکم.
3. تخریب نظام
یہ نظام ہمارے رابطے کے احساس کے لئے ذمہ دار ہے. یہ ہماری جلد میں اور ہمارے منہ کے اندر رسیپٹرز کے ذریعے پتہ چلا ہے. تفتیش کا نظام سب سے بڑا سینسر نظام ہے اور یہ utero میں تیار کرنے کے لئے پہلا سینسر نظام ہے. اس سے ہمیں معلوم ہوتا ہے کہ جب ہم نے کسی چیز کو چھو لیا ہے (توحید احساس) اور جو ہم نے چھوا لیا ہے (تکلیف تبعیض). حساس اور امتیازی سلوک کے علاوہ، تفتیش کا نظام ہمیں "روشنی ٹچ" کے درمیان فرق کے بارے میں بھی معلومات فراہم کرتا ہے (جیسے کہ بلی کی طرف سے چلتا ہے اور آپ کی پتلون کے ساتھ آپ کی ٹانگ کو گرا دیا جاتا ہے) اور "گہری رابطے" (جیسے ایک فرم ہاتھ یا مساج کے ساتھ ). ہلکے رابطے (مخصوص ساختہ سمیت) انتباہ یا خطرناک محسوس کر سکتا ہے، جبکہ گہری ٹچ زیادہ پرسکون یا منظم محسوس کر سکتا ہے. یہ جلد کے ساتھ ساتھ منہ میں تولیہ ان پٹ دونوں کی سچائی ہے (جیسے کہ جب مختلف ساختہ کھانے کی چیزوں کو کھانے کے لۓ). عملی طور پر بات کرتے ہوئے، طلسمی نظام بچوں کو یہ بتاتی ہے کہ اگر پزا کا ایک ٹکڑا بہت گرم یا مسالہ ہے، تو ان کے دانت یا بالوں کو برداشت کرنا، ایک ٹیڈی ریچھ یا کمپیکٹ منتخب کریں جو وہ محسوس کرتے ہیں "نرم ترین"، یا ان کے بیگ کی گہرائیوں تک پہنچ جاتے ہیں. انہیں تلاش کرنے کے لۓ بغیر تلاش کرنے کی ضرورت ہے.
4. بصری نظام
یہ نظام ہمارے نقطہ نظر کے احساس کے لئے ذمہ دار ہے، لیکن واضح طور پر دیکھنے کے قابل ہونے سے کہیں زیادہ یہ ہے! بصری نظریاتی مہارت ہمیں چیزوں کے درمیان مساوات اور اختلافات کو سمجھنے کی اجازت دیتا ہے، اور ہمیں جو کچھ بھی نہیں ہے اسے دیکھنے اور ان کو نظر انداز کرنے کی ضرورت پر توجہ مرکوز کرتی ہے. بصری موٹر کی مہارت ہمیں بصری معلومات میں لے جانے میں مدد کرتی ہے اور اس کے مطابق، ہمارے ہاتھوں اور جسم کو ضرورت کے طور پر ضرورت ہے. بصری ماحول اور بصری موٹر مہارت اکثر توجہ مرکوز اور بصری ماحول میں کیا جا رہا ہے کے ساتھ ساتھ نظریاتی طور پر ٹریک کرنے کے لئے اچھی آنکھوں کے کنٹرول کی مہارت (کے طور پر جانا جاتا oculomotor مہارت) پر انحصار کرتے ہیں. عملی طور پر بات کرتے ہوئے، بصری نظام بچوں کو ایک پہیلی مکمل کرنے کے لئے ضروری ٹکڑے ٹکڑے تلاش کرنے میں مدد کرتا ہے، فیصلہ کرتے ہیں کہ وہ کتنی دیر تک گیند پھینک دیں، ایک مصروف کھیل کے میدان پر دوست کو تلاش کریں، ایک ورق پڑھنے یا مکمل کرنے کے ساتھ ساتھ، بورڈ سے نقل، اور لائنوں پر اور مناسب سائز کے ساتھ اپنے خط لکھیں.
5. آڈیٹیوری سسٹم
یہ نظام ہماری سماعت کے احساس کے لئے ذمہ دار ہے لیکن، پھر، یہ سننے کے قابل ہونے سے زیادہ بہت زیادہ ہے! ہماری آڈیشن نظام ہمارے دماغ کے ساتھ کام کرتا ہے جو اس بات کا تعین کرنے کے لئے اہم ہے اور کون سا "طے شدہ" ہوسکتا ہے. انہیں تلاش کرنے کے لئے بھی ایک دوسرے کے ساتھ مل کر کام کرنے کے قابل ہونا پڑتا ہے جہاں آواز آ رہی ہے اور ان کا کیا مطلب ہے تو ہم اس کے مطابق کام کرسکتے ہیں. ہمارا آڈٹوری نظام ہمیں ہمارے ماحول میں زبانی معلومات کا احساس بھی دیتا ہے. عملی طور پر بات کرتے ہوئے، آڈٹوری سسٹم بچوں کو بتاتا ہے کہ اگر کچھ بہت بلند ہے تو واقف آوازیں، توجہ دینا اور استاد کے والدین یا زبانی ہدایات کو درست طریقے سے تفسیر کرنے کے لۓ، سن کر آیا کہ گاڑی ایک کراس اسٹور پارکنگ میں اپنی طرف آ رہا ہے، اور یہ تعین کریں کہ ان کے دوست ایک بھیڑ کے کمرے میں جب سے فون کر رہے ہیں.
6. اولفیکٹری نظام
یہ نظام ہمارے بو کے احساس کے لئے ذمہ دار ہے، اور یہ ہمارے ذائقہ کے احساس کو بھی متاثر کرتا ہے. بو ایک منفرد احساس ہے کیونکہ اس کے پیغامات ہمارے دماغ کے ایک حصے کے ذریعہ براہ راست عملے اور جذباتی یاد سے منسلک ہوتے ہیں جو کہ لکڑی کے نظام کے نام سے مشہور ہیں. عملی طور پر بات کرتے ہوئے، زعفرانہ نظام بچوں کو یہ بتاتی ہے کہ آیا تاکوں سے باہر نکلنے سے پہلے کوکیز جلدی جاتی ہیں، چاہے ماں اپنی پسندیدہ رات کا کھانا بنا رہے ہو، چاہے ان کے دودھ پینے کے لۓ کھا گیا ہو، یا چاہے یا نہیں خرابی پر ڈالنا یا شاور لے لو.
7. گسٹری سسٹم
یہ نظام ذائقہ کے احساس کے لئے ذمہ دار ہے . منہ اور زبان میں آنے والے مختلف قسم کے ذائقوں کا پتہ لگانے کے لئے یہ ذمہ دار ہے. عملی طور پر بات کرتے ہوئے، جستجو نظام بچوں کو کھانے کی طرح سیکھنے میں مدد دیتا ہے، اور ان کے جسم سے باہر چیزوں کو بھی نقصان پہنچا سکتا ہے جو نقصان دہ ہو سکتا ہے. عملی طور پر بات کرتے ہوئے، جغرافیائی نظام بچوں کے تجربے میں مدد دیتا ہے اور سب سے پسندیدہ (کوکیز!) اور کم از کم پسندیدہ (بروکولی) کھانے اور ذائقہ کو ترقی دیتے ہوئے مختلف قسم کے ذائقہ کی شناخت کرتی ہے.
اگر آپ کے بچے کے سینسر پروسیسنگ کی صلاحیتوں کے بارے میں خدشہ ہے تو، اور وہ کچھ مخصوص پہلوؤں میں روزانہ کی زندگی میں شرکت کرنے کی صلاحیت پر اثر انداز کررہے ہیں، براہ کرم آپ کے بچے کی بنیادی دیکھ بھال کے ڈاکٹر کے ساتھ ان تشویشوں پر بات چیت کرنے کے لۓ معلوم کریں کہ آیا پیشہ ورانہ تھراپی کے تشخیص کا حوالہ سفارش کی. پیشہ ورانہ تھراپسٹ بچوں کے حساس چیلنجوں سے خطاب کرتے ہیں تاکہ وہ روزمرہ قبضے میں حصہ لے سکیں، بشمول کھیل، کھانے، نیند، لباس، لباس، حفظان صحت کی دیکھ بھال، غسل، سیکھنا، سماجی اور کمیونٹی میں حصہ لے.
ذرائع:
ایرس، اے جی. بازی کے نظام میں شامل ہونے والے خرابی. میں: سنسر انٹیگریشن اور بچے، 25 ویں سالگرہ ایڈیشن. مغربی نفسیاتی خدمات؛ 2005: 61-86.
ایرس، اے جی. اندرونی اعصابی نظام: سمجھتے ہیں کہ دماغ کیسے کام کرتا ہے اور سینسنگ کی اہمیت. میں: سنسر انٹیگریشن اور بچے، 25 ویں سالگرہ ایڈیشن. مغربی نفسیاتی خدمات؛ 2005: 27-44.
ایرس، اے جی. سینسر انضمام کیا ہے؟ تصور کا تعارف میں: سنسر انٹیگریشن اور بچے، 25 ویں سالگرہ ایڈیشن. مغربی نفسیاتی خدمات؛ 2005: 3-12.
بینڈ اے سی. کھیل اصول اور حسیاتی انضمام. میں: لین ایس، مرے ای اے، فشر AG (ایڈز.). سینسر انٹیگریشن: تھیوری اور پریکٹس . فلاڈیلفیا: ایف اے ڈیوس؛ 2002: 227-240.
ڈیلانی ٹی . سینسر پروسیسنگ ڈس آرڈر جواب کتاب: اوپر 250 عملی سوالات والدین سے پوچھیں . نیپرویل، آئی ایل: ماخذ کتابیں؛ 2008.
کرسیٹی کلی ایم اے، او آر / ایل ایک پیشہ ور تھراپسٹ ہے، جو سینسر انضمام کے مسائل اور ترقیاتی معذور بچوں کے ساتھ کام کرنے میں مہارت رکھتا ہے. اس کے ابتدائی مداخلت (3 پیدائش)، کلینک کی بنیاد پر، اور اسکول کی بنیاد پر ترتیبات میں کام کرنا پڑتا ہے.