کیا آٹزم کے ساتھ بچوں کو سمجھتے ہیں جو دوسروں کو سوچتے ہیں یا محسوس کرتے ہیں؟

آٹزم اور "دماغ کا نظریہ"

"دماغ کے نظریے" کی وضاحت کرنے کی صلاحیت کی وضاحت کرتا ہے کہ کسی شخص کے لئے یہ ممکن ہے کہ کسی شخص کے دماغ میں کیا ہو رہا ہے. "دماغ کا نظریہ" ایک پیچیدہ تصور کی طرح آواز ہے، لیکن حقیقت میں یہ پانچ سال کی عمر سے پہلے بچوں کی طرف سے عام طور پر اس کا مالک ہے.

ایک بچہ جس نے دماغ کے نظریہ پر قابو پائی ہے مثلا مثال کے طور پر:

آٹسٹک لوگوں کو دماغ پڑھنا مشکل مشکل ہے

دماغ کے نظریات دونوں بچوں اور بالغوں کے لئے اسپیکٹرم پر مبنی ہوسکتی ہیں. اس کا مطلب یہ نہیں ہے کہ آٹزم کے لوگوں کو ہمدردی کا فقدان ہے ، لیکن اس کے باعث یہ دوسروں کی حوصلہ افزائی، ارادے یا چھپی ہوئی ایجنڈوں کا اندازہ لگانا مشکل ہے.

تحقیق سے پتہ چلتا ہے کہ چیلنجوں میں ٹھیک ٹھیک چہرے کا اظہار اور جسمانی زبان پڑھنا مشکل ہے.

مثال کے طور پر، آٹسٹک لوگوں کے لئے یہ مشکل ہوسکتا ہے کہ آیا یہ اٹھائے جانے والے ابرو حیرت، خوف، یا ناپسندی کا نشانہ بنیں.

vocal tones بھی ایک مسئلہ ہوسکتا ہے. مثال کے طور پر، ہم اس نظریے کا اظہار کرنے کے لئے سر اور عروج میں ٹھیک ٹھیک تبدیلیوں کا استعمال کرتے ہیں جو ہم مذاق کر رہے ہیں، طنزیات، کفر، اور اسی طرح. لیکن جب آٹسٹک لوگ ان ٹھیک ٹھیک تبدیلیوں کو تسلیم نہیں کرسکتے ہیں، تو وہ جرائم کو سنجیدگی سے لے سکتے ہیں، یا یقین رکھتے ہیں کہ ایک طنزیہ بیان مخلص ہے.

اس کے نتیجے میں، لوگ سپیکٹرم پر اکثر دوسرے لوگوں کی حوصلہ افزائی یا خواہشات کو غلط سمجھتے ہیں. وہ ان کی اپنی ضروریات کے بارے میں معلومات یا وکالت سے گفتگو کرنے میں بھی ناکام ہوسکتی ہیں. دماغ کے نظریہ کے ساتھ مشکلات بھی خود کار طریقے سے گمراہ، بیل، یا بدسلوکی کرنے کے لئے زیادہ خطرناک بنا سکتے ہیں.

آٹزم اور "دماغی برداشت"

محققین سائمن بارون-کوہن نے اس نظریے کو بیان کیا کہ "... ذہنی ریاستوں (عقائد، خواہشات، ارادوں، تصورات ، جذبات، وغیرہ) کی مکمل حد کو کم کرنے کے قابل ہو. اپنے اپنے اور دوسروں کے ذہنوں کے مندرجات پر غور کرنے کے قابل ہے. " بارون کوہو نے دماغ کے نظریہ کی کمی کے لئے ایک اصطلاح تیار کی ہے جس نے اسے "دماغ اندھیرے" کہا ہے.

بیرون-کوہین اور یوٹا فریڈ سمیت محققین کا خیال ہے کہ آٹزم اسپیکٹرم پر تمام لوگوں میں کچھ سطح پر کچھ نگاہ موجود ہے. وہ یہ بھی سمجھتے ہیں کہ دماغ کے نظریہ کی کمی نیورولوجیکل اختلافات کا نتیجہ ہے، اور یہ نظریہ تحقیق کی طرف سے حمایت کرتا ہے.

آئنزم سپیکٹرم پر ان افراد کے لئے مضبوط دانشورانہ صلاحیتوں کے ساتھ ، یہ ممکن ہے کہ مشق، بحث، اور سماجی مہارت کی تربیت کے ذریعہ کچھ "دماغ پڑھنے" کی اہلیتیں بنائے جائیں. یہاں تک کہ مشق اور تربیت کے باوجود، دماغ کی اندھیرے میں ان کی زندگی بھر میں آٹزم اسپیکٹرم پر تمام لوگوں کے لئے ایک مسئلہ ہونا ممکن ہے.

ذرائع:

بارون-کوہن، سائمن. عمومی ترقی اور آٹزم میں دماغ کا نظریہ. پرزم ، 2001، 34، 174-183.

Chevallier C، نیویارک I، Happé F، ولسن D. "آٹزم کے دماغ اکاؤنٹ کے لئے ایک ٹیسٹ کیس کے طور پر وائس میں کیا ہے؟ پروسوڈی آٹزم کے دماغ اکاؤنٹ کے لئے. نیوروپسیچولوجیا. 2011 فروری، 49 (3): 507-17.

فریم، یوٹا. آٹزم میں دماغ باندھ اور دماغ. نیوران، والیول 32، 969-979، دسمبر 20، 2001.

کنا، راجیش، وغیرہ. Autism.Social سنجیدہ اور مؤثر نیورسنس میں فنکشنل دماغ نیٹ ورکس اور وائٹ معاملہ بنیادی نظریاتی نظریہ (2014) 9 (1): 98-105.

ٹیگر-فلسبرگ، ہیلن. آٹزم کے دماغ کے باضابطہ نظریات کا اندازہ نفسیاتی سائنس میں موجودہ سمت، دسمبر 2007. وول 16 نمبر. 6 311-315.